Le PÔLE ORIENTATION relie l’expertise de la philosophie, de la sociologie, de la didactique interculturelle et de la linguistique interculturelle en ce qui concerne la COMMUNICATION DES RISQUES. Les gestionnaires des risques d’aujourd’hui ont besoin d’un savoir contextuel qui est à la fois général, scientifique et axé sur la pratique. Ces compétences leurs permettent de s’orienter dans les systèmes de savoirs dynamiques du présent, par exemple en vue du développement de nouvelles conceptions directrices de ce qu’est la société en sécurité (p.ex. « durabilité »), ou en vue de la transformation continue de ce qu’est un risque. Quelles sont les convictions non-scientifiques qui mettent en cause l’autorité du savoir scientifique ? Quel est le caractère d’une culture qui permette la gestion de risques ? Quelles sont les conséquences quand les responsabilités pour la protection contre les risques sont décalées entre l’individu et l’état ? Selon quel modèle éthique attribue-t-on des ressources sociales limitées aux tentatives de minimaliser un nombre illimité de risques. Et quelles sont les compétences demandées pour discuter et résoudre ces questions dans un contexte à la fois interculturel et inter-transdisciplinaire ?
Modules de qualification
- Compétences de réflexion sur les conceptions directrices normatives de la société,
- Compétences de réflexion sur les critères culturels et éthiques qui forment les bases de décisions,
- Compétences de réflexion sur les systèmes de savoirs,
- Compétences de réflexion sur la sécurité structurelle et individuelle,
- Compétences de communication interculturelle ainsi qu’inter- et transdisciplinaire
